برنامج متقدم1,500 ساعة · عبر الإنترنت · 11 وحدات
برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة
يمنحك هذا البرنامج المتقدم الأدوات الأساسية لفهم التحديات التي تواجهها الأطقم في الرحلات الطويلة وإدارتها. ويغطي العزلة والنوم والعمل بنظام النوبات وديناميكيات الفريق والنزاعات على متن السفينة، إلى جانب الوقاية ومهارات الحوار وموارد الدعم.
المدة1,500 h
نمط الدراسةعبر الإنترنت
البدء١ ديسمبر
الوحدات11
تشخيص البرنامج
تقييم المعارف السابقة
هذه هي الكفاءات التي يمنحك إياها هذا البرنامج. حدّد ما تتقنه منها بالفعل، وسنخبرك بالجزء من المنهج الذي يناسبك.
نتيجة تشخيصك
6من أصل 6 بحاجة إلى تغطية
تبدأ من الصفر في هذا المجال. وقد صُمّم البرنامج لهذا الغرض تحديدًا.
نبذة عن البرنامج
ما هو برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة؟
يمنحك هذا البرنامج المتقدم الأدوات اللازمة لفهم التحديات التي يواجهها المهنيون العاملون في بيئات معزولة وعالية المتطلبات وإدارتها. ويهدف إلى تحسين الرفاه النفسي والعاطفي للأطقم، والتواصل والعمل الجماعي، وإدارة الإجهاد والإرهاق.
كما يُعدّك البرنامج للتدخل في حالات الأزمات، وبناء المرونة، وخلق مناخ عمل إيجابي على متن السفينة.
نوع البرنامجبرنامج متقدم
نمط الدراسةعبر الإنترنت
المدة1,500 ساعة
الوحدات11
البدء١ ديسمبر
أبرز مزايا البرنامج
- الرفاه النفسي في البحر: استراتيجيات لمواجهة العزلة والإرهاق والإجهاد.
- التواصل الفعّال: تقنيات بين الأفراد وداخل المجموعات لتعزيز التماسك والأداء.
- إدارة الأزمات والمرونة: أدوات لاتخاذ القرار تحت الضغط وتنمية المرونة الفردية والجماعية.
- التدخل النفسي على متن السفينة: بروتوكولات للطوارئ النفسية والإسعافات الأولية العاطفية.
- القيادة الإيجابية: قيادة ترتكز على رفاه الطاقم وتحفيزه.
- إعداد لتعزيز الصحة النفسية والأداء الأمثل للأطقم.
الخطة الدراسية
الخطة الدراسية لـبرنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة
11 وحدات. اختر وحدة للاطلاع على محتواها.
الوحدة 1
الإدارة الشاملة للإجهاد والمرونة النفسية لأطقم السفن في العمليات البحرية طويلة الأمد
- 1.1. الأسس النفسية العصبية للإجهاد: الاستجابة الفسيولوجية ومحور HPA والنواقل العصبية والتنظيم الهرموني في البيئات البحرية
- 1.2. التقييم والتشخيص متعدد العوامل للإجهاد لدى الأطقم: أدوات القياس النفسي والمؤشرات الحيوية والتقارير الذاتية الخاصة بالبيئات المعزولة والمغلقة
- 1.3. النماذج النظرية للمرونة التكيفية: المقاربات البيولوجية النفسية الاجتماعية وتطبيقها في بيئات الإبحار الطويل في أعالي البحار
- 1.4. تقنيات التدخل النفسي المتقدمة: التدريب على اليقظة الذهنية والعلاج المعرفي السلوكي المكيّف واستراتيجيات المواجهة الاستباقية للوقاية من متلازمة الاحتراق الوظيفي
- 1.5. ديناميات الجماعة والتماسك بين الأفراد: استراتيجيات لتعزيز الدعم الاجتماعي والتواصل الفعال وإدارة النزاعات في الأطقم متعددة الثقافات واللغات
- 1.6. أثر العزلة والبعد عن الأسرة: مقاربة نفسية مراعية للسياق وتصميم برامج تثقيف نفسي لتعزيز الرفاه العاطفي والاستقرار الوجداني
- 1.7. تنمية الدافعية والالتزام والحفاظ عليهما في العمليات المطوّلة: العوامل النفسية وتقدير الذات المهني وإدارة الإنهاك العاطفي
- 1.8. برامج مخصصة للوقاية من اضطراب ما بعد الصدمة واضطرابات التكيف الناجمة عن الحوادث الحرجة في العمليات البحرية وإدارتها
- 1.9. الإدارة الشاملة للموارد الشخصية: النوم والتغذية والتمارين البدنية وتقنيات الاسترخاء لتحسين الأداء المعرفي والعاطفي
- 1.10. بروتوكولات الطوارئ النفسية الاجتماعية: الاستجابة الفورية والمتابعة وإعادة الإدماج الاجتماعي والمهني بعد الحوادث الحرجة في سياقات العزلة المطوّلة
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 2
ديناميات الجماعة والقيادة العاطفية في الفرق البحرية العاملة تحت ضغط مرتفع
- 2.1. الأسس النظرية لديناميات الجماعة: النماذج البينشخصية والنظمية المطبقة في السياقات البحرية
- 2.2. مبادئ القيادة العاطفية: تنظيم الانفعالات والذكاء العاطفي وأثرهما في اتخاذ القرار تحت الضغط
- 2.3. أنماط القيادة في البحر: تحليل مقارن وتكييف سياقي للأطقم متعددة التخصصات
- 2.4. التواصل الفعال والتغذية الراجعة الحازمة: تقنيات متقدمة لإدارة النزاعات وتعزيز تماسك المجموعة في البيئات المعزولة
- 2.5. ديناميات الجماعة في الفرق متعددة الثقافات: أثر التنوع الثقافي في الأداء والمرونة
- 2.6. إدارة الإجهاد والوقاية من الاحتراق الوظيفي لدى أطقم الرحلات الطويلة: استراتيجيات نفسية وبروتوكولات للتدخل المبكر
- 2.7. تنفيذ برامج الدعم النفسي الاجتماعي والإرشاد العاطفي لتحسين الرفاه الجماعي باستمرار
- 2.8. أدوات تشخيصية لتقييم مناخ العمل والعلاقات البينشخصية على متن السفينة: التطبيق وتحليل النتائج
- 2.9. تقنيات متقدمة للتحفيز والقيادة الموقفية: تحسين الأداء الفردي والجماعي في السيناريوهات الحرجة
- 2.10. دراسات حالة ومحاكاة متكاملة: حل الأزمات واتخاذ القرارات التشاركية والقيادة الفعالة في الظروف المعاكسة
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 3
استراتيجيات متقدمة لإدارة الإجهاد وتنمية المرونة النفسية لدى الأطقم البحرية ذات الإقامة الطويلة على متن السفن
- 3.1. الأسس البيولوجية العصبية للإجهاد: الآليات الدماغية ومحور HPA والاستجابة للإجهاد المزمن
- 3.2. التقييم السيكومتري للإجهاد لدى الأطقم: أدوات مقننة للقياس في البيئات البحرية
- 3.3. نماذج نظرية متقدمة للمرونة: العوامل الوقائية والتكيفية واستراتيجيات المواجهة الفعالة
- 3.4. تحديد الاضطرابات النفسية الجسدية المرتبطة بالإجهاد في البحر وإدارتها: القلق والأرق والإرهاق المزمن والاحتراق الوظيفي
- 3.5. تدخلات نفسية قائمة على الأدلة: اليقظة الذهنية والعلاج المعرفي السلوكي والارتجاع البيولوجي لأطقم الرحلات البعيدة
- 3.6. تصميم برامج تدريب على المرونة للطاقم وتطبيقها: ورش عمل تطبيقية ومحاكاة لإدارة الأزمات
- 3.7. ديناميات الجماعة والتماسك في الأماكن المغلقة: تقنيات لتعزيز الدعم الاجتماعي والتواصل الفعال على متن السفينة
- 3.8. استراتيجيات القيادة العاطفية وإدارة المناخ النفسي الاجتماعي في الفرق الملاحية
- 3.9. بروتوكولات الوقاية من اضطراب ما بعد الصدمة والتخفيف منه في حالات الطوارئ البحرية
- 3.10. الرصد المستمر والمتابعة النفسية بواسطة التكنولوجيا والعلاج النفسي عن بُعد المكيّف مع ظروف الإبحار المطوّل
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 4
بروتوكولات متقدمة لتقييم الصحة النفسية والتدخل والوقاية لدى أطقم الرحلات البعيدة (العلاج النفسي التشغيلي عن بُعد، والإرهاق واضطرابات النوم، والإدمان، والأزمات الحرجة، وخطط العودة إلى العمل)
- 4.1. الأسس النظرية والإطار التنظيمي للصحة النفسية لأطقم الرحلات البعيدة: مراجعة شاملة للبروتوكولات الدولية والمعايير البحرية المعمول بها
- 4.2. التقييم المتقدم للصحة النفسية: بروتوكولات خاصة للكشف المبكر عن الاضطرابات النفسية في البيئات البحرية، تشمل أدوات قياس نفسي مقننة ومقابلات منظمة مكيّفة مع السياق التشغيلي
- 4.3. العلاج النفسي التشغيلي عن بُعد: تطبيق نماذج الرعاية عن بُعد وتقنيات الاتصال الآمنة وإدارة السرية والحدود الأخلاقية في المتابعة النفسية عن بُعد للأطقم على متن السفن
- 4.4. الأمراض الشائعة لدى أطقم الرحلات البعيدة: التشخيص التفريقي وأدوات التقييم للإرهاق المزمن واضطرابات النوم والإيقاع اليومي واضطرابات التكيف واضطراب ما بعد الصدمة
- 4.5. تدخلات علاجية نفسية متخصصة: تطبيق تقنيات معرفية سلوكية وتقنيات مواجهة تكيفية لإدارة الإرهاق والأرق والاضطرابات العاطفية في السياقات البحرية
- 4.6. الوقاية من الإدمان وإدارته: بروتوكولات خاصة بتعاطي المواد ذات التأثير النفسي والاعتماد عليها لدى الأطقم، واستراتيجيات التدخل القصير والإحالة إلى خدمات متخصصة
- 4.7. الرعاية في الأزمات الحرجة: تصميم وتنفيذ خطط دعم نفسي فوري عقب الحوادث الصادمة أو الحوادث أو حالات الطوارئ على متن السفينة، مع التركيز على الاستقرار العاطفي والحد من آثار ما بعد الصدمة
- 4.8. خطط شاملة للعودة إلى العمل: تقييم متعدد التخصصات وبرامج مخصصة تيسّر العودة إلى الجاهزية التشغيلية بعد العجز النفسي أو الإجهاد الشديد، بما في ذلك المتابعة وإعادة الإدماج الاجتماعي
- 4.9. الإدارة متعددة التخصصات والتواصل الفعال: التنسيق مع الفرق الطبية وضباط السلامة وقيادة السفينة لضمان الالتزام بالتدخلات العلاجية النفسية والأخلاقية الحيوية
- 4.10. الرصد والتقييم المستمران: أنظمة الإبلاغ والتحليل الطولي للمؤشرات النفسية ومؤشرات الإرهاق والرفاه، من أجل التحسين المستمر للبروتوكولات والامتثال التنظيمي
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 5
علم النفس العصبي التطبيقي والتقنيات المتقدمة لتنظيم الانفعالات لتحسين أداء الأطقم البحرية في المهام طويلة الأمد
- 5.1. أسس علم النفس العصبي التطبيقي في السياقات البحرية: بنية الدماغ ووظائفه في ظل الإجهاد المطوّل
- 5.2. الآليات البيولوجية العصبية للإجهاد المزمن وأثرها في اتخاذ القرار والانتباه خلال الرحلات الطويلة
- 5.3. التقييم النفسي العصبي المتقدم للكشف المبكر عن الاضطرابات المعرفية والعاطفية لدى أفراد الطاقم
- 5.4. تقنيات متقدمة لتنظيم الانفعالات: تدخلات قائمة على الارتجاع العصبي واليقظة الذهنية والارتجاع البيولوجي لتحسين الحالة النفسية
- 5.5. تطبيق النماذج العصبية في إدارة الإرهاق الذهني والوقاية منه في البيئات المعزولة والمغلقة
- 5.6. تحسين الأداء المعرفي: استراتيجيات نفسية عصبية لتعزيز الذاكرة العاملة والتركيز المستدام والقدرة على التكيف مع المواقف غير المتوقعة
- 5.7. تدخلات علاجية نفسية مدمجة في ديناميات الفريق لإدارة القلق والتهيج والنزاعات البينشخصية لدى الأطقم
- 5.8. تطبيق بروتوكولات نفسية عصبية للرصد المستمر للرفاه العاطفي والمعرفي على متن السفينة
- 5.9. استخدام التقنيات الناشئة في علم النفس العصبي البحري: الواقع الافتراضي والمعزز للتدريب العاطفي وبناء المرونة
- 5.10. تصميم برامج مخصصة للوقاية والتعافي النفسي العصبي بعد الرحلة، مع مراعاة الأثر العصبي الهرموني للعزلة وساعات العمل الطويلة
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 6
الابتكار في التدخل النفسي والمرونة والرفاه العاطفي للفرق البحرية في العمليات طويلة الأمد
- 6.1. الأسس النظرية للتدخل النفسي في السياقات البحرية: الخصائص النفسية المميزة للأطقم في البيئات طويلة الأمد
- 6.2. استراتيجيات التقييم النفسي المتقدم: أدوات وتقنيات للكشف المبكر عن الاضطرابات العاطفية والإجهاد المزمن لدى البحارة
- 6.3. نماذج معاصرة للمرونة مطبقة على فرق العمل في أعالي البحار: النظرية والمتغيرات والعوامل الوقائية
- 6.4. تصميم وتنفيذ برامج الرفاه العاطفي للأطقم: دمج التقنيات المعرفية السلوكية واليقظة الذهنية والارتجاع البيولوجي
- 6.5. تطبيق علم النفس الإيجابي وتعزيز الكفاءات العاطفية في البيئات المعزولة والمغلقة
- 6.6. إدارة الإجهاد والوقاية من الاحتراق الوظيفي في العمليات البحرية المطوّلة: بروتوكولات علمية وأدلة تجريبية
- 6.7. تنمية مهارات التواصل الحازم وحل النزاعات في الفرق متعددة التخصصات والثقافات على متن السفينة
- 6.8. التدخلات الجماعية والدعم الاجتماعي العاطفي: ديناميات الجماعة والتماسك والقيادة الفعالة في الأطقم المعزولة
- 6.9. الابتكار التكنولوجي في علم النفس البحري: استخدام المنصات الرقمية والواقع الافتراضي والعلاج النفسي عن بُعد للمتابعة والدعم النفسي عن بُعد
- 6.10. الرصد والتقييم المستمران للصحة النفسية للأطقم خلال العمليات طويلة الأمد: تحليل المؤشرات وبروتوكولات التدخل الطارئ
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 7
استراتيجيات متقدمة للتقييم والتدخل والوقاية في مجال الصحة النفسية الشاملة للأطقم البحرية في العمليات طويلة الأمد
- 7.1. الأسس النفسية العصبية للإجهاد المزمن لدى الأطقم البحرية: الآليات العصبية الصماوية والعصبية المناعية
- 7.2. نماذج متقدمة للتقييم السيكومتري مكيّفة مع البيئات المعزولة والمغلقة: تحليل الصدق والثبات لدى الأطقم في أعالي البحار
- 7.3. تصميم وتنفيذ بروتوكولات متعددة الأبعاد للكشف المبكر عن الاضطرابات الوجدانية واضطرابات القلق لدى أفراد الأطقم في المهام الطويلة
- 7.4. تدخلات نفسية قائمة على العلاج المعرفي السلوكي المكيّف مع السياق لإدارة متلازمة الإرهاق التشغيلي والاحتراق الوظيفي في السياقات البحرية
- 7.5. الإدارة الشاملة للأرق واضطرابات الإيقاع اليومي لدى الأطقم: تطبيق تقنيات العلاج الزمني والميلاتونين في بيئات عمل ذات إضاءة اصطناعية دائمة
- 7.6. استراتيجيات المرونة والتعزيز النفسي الجماعي: تدريب على المهارات الاجتماعية والتواصل الفعال لتحقيق التماسك والوقاية من النزاعات البينشخصية على متن السفينة
- 7.7. دمج التقنيات الرقمية والعلاج النفسي عن بُعد لتقديم دعم مستمر للصحة النفسية خلال العمليات المطوّلة: تقييم المنصات والتطبيق في الوقت الفعلي
- 7.8. تدخلات تثقيفية نفسية للرعاية الذاتية وتنظيم الانفعالات: تصميم مواد خاصة بالأطقم في السياق البحري
- 7.9. بروتوكولات الوقاية الثانوية: التعامل مع الأزمات العاطفية والطوارئ النفسية في البحر، مع التركيز على الإسعافات الأولية النفسية والإحالة المتخصصة
- 7.10. تقييم أثر العوامل البيئية والتشغيلية في الصحة النفسية: تحليل متغيرات مثل العزلة والرتابة والتعرض لظروف جوية قاسية وتأثيرها في الرفاه النفسي
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 8
علم نفس السلوك التشغيلي والإدارة المتقدمة للأزمات العاطفية لدى الأطقم البحرية في المهام طويلة الأمد
- 8.1. الأسس النفسية العصبية للسلوك التشغيلي في البيئات البحرية: تحليل الوظائف التنفيذية والانتباه المستدام وتنظيم الانفعالات في ظروف الضغط العالي
- 8.2. نماذج متقدمة للإجهاد المزمن وأثره في الأطقم: فسيولوجيا الإجهاد وآليات التكيف والاستنزاف المهني في المهام المطوّلة
- 8.3. تقييم نفسي خاص بأفراد أطقم الرحلات البعيدة: أدوات كمية ونوعية ومقابلات منظمة ومقياس المرونة العاطفية
- 8.4. تقنيات التدخل الفوري لإدارة الأزمات العاطفية: بروتوكولات الكشف المبكر وتقنيات خفض التصعيد والتواصل الحازم في الأماكن المغلقة
- 8.5. ديناميات الجماعة والقيادة العاطفية في الأطقم: تحليل العوامل النفسية الاجتماعية والتماسك الجماعي والنزاعات البينشخصية واستراتيجيات الوساطة المتقدمة
- 8.6. برامج الوقاية من الاضطرابات النفسية والإرهاق النفسي الجسدي: تصميم خطط الرفاه النفسي على متن السفينة وتنفيذها وتقييمها
- 8.7. إدارة الأزمات الحرجة في البحر: إعداد أدلة تشغيلية للطوارئ العاطفية وتمارين متخصصة وتنسيق متعدد التخصصات
- 8.8. تأثير العوامل النفسية الثقافية والزمنية في مرونة الفريق: التكيفات الثقافية والإيقاعات اليومية وإدارة العزلة الاجتماعية
- 8.9. استخدام التقنيات المطبقة في الرصد النفسي: التطبيقات المحمولة والارتجاع البيولوجي والعلاج النفسي عن بُعد لدعم أفراد الطاقم باستمرار أثناء الرحلة
- 8.10. تحليل الحالات السريرية والدروس المستفادة: مراجعة شاملة للحوادث المهمة والتشخيص التفريقي واستراتيجيات التحسين المستمر للصحة النفسية في الملاحة
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 9
استراتيجيات متقدمة في التدخل النفسي والمرونة والصحة النفسية للأطقم البحرية في المهام الطويلة جدًا
- 9.1. الأسس النفسية العصبية للإجهاد المزمن لدى أطقم المهام الطويلة: الآليات العصبية الصماوية والمعرفية
- 9.2. التقييم السيكومتري المتقدم: أدوات معيارية لقياس الاحتراق الوظيفي والقلق والاكتئاب والإرهاق الذهني في البيئات البحرية
- 9.3. تصميم بروتوكولات تدخل معرفي سلوكي مكيّفة مع واقع الطاقم البحري وتطبيقها
- 9.4. المرونة النفسية: نماذج نظرية وتطبيق عملي لتعزيز القدرة على التكيف مع الظروف المعاكسة في أعالي البحار
- 9.5. علم النفس الإيجابي وتقنيات اليقظة الذهنية لتحسين الرفاه العاطفي باستمرار خلال فترات العمل المطوّلة
- 9.6. التدخلات الجماعية والفردية: استراتيجيات لتعزيز التماسك والتواصل الفعال وإدارة النزاعات في الأماكن المغلقة
- 9.7. إدارة الأزمات والإسعافات الأولية النفسية في المواقف الحرجة: مقاربات خاصة بحالات الطوارئ في أعالي البحار
- 9.8. بروتوكولات المتابعة والتقييم المستمر للصحة النفسية بعد الرحلة: تحليل النتائج وتعديل الاستراتيجيات
- 9.9. التأثيرات الثقافية والنفسية الاجتماعية في ديناميات الأطقم متعددة الجنسيات: التكيف والحساسية بين الثقافات في التدخل النفسي
- 9.10. دمج التكنولوجيا في الرصد عن بُعد للحالة النفسية: العلاج النفسي عن بُعد والموارد الرقمية كأدوات مكملة
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 10
الانتقاء النفسي والتعايش على متن السفينة والعودة إلى البر
- 10.1. الملامح النفسية للإبحار المطوّل
- 10.2. اختبارات الانتقاء وتقييم الأهلية
- 10.3. التكيف مع الحيز المغلق والعزلة
- 10.4. التعايش متعدد الثقافات على متن السفينة
- 10.5. الوقاية من التحرش والعنف
- 10.6. التواصل مع الأسرة والاتصال بالشبكات
- 10.7. التعامل مع الحزن والأخبار السيئة في البحر
- 10.8. تعاطي الكحول والمواد الأخرى
- 10.9. إعادة الاندماج الأسري والمهني بعد مغادرة السفينة
- 10.10. برامج دعم الأقران
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكالوحدة 11
مشروع التخرج للماجستير: تصميم نموذج متكامل للتدخل النفسي لأطقم المهام الطويلة في العمليات البحرية وتطبيقه
- 11.1. الإطار المفاهيمي والأسس النظرية للتدخل النفسي في البيئات البحرية طويلة الأمد
- 11.2. التشخيص النفسي الفسيولوجي والنفسي الاجتماعي: تقييم الإجهاد والقلق والعزلة وديناميات الجماعة لدى الأطقم
- 11.3. تصميم النموذج المتكامل: مكونات نفسية واجتماعية وتشغيلية مكيّفة مع الأطقم في الرحلات المطوّلة
- 11.4. تقنيات متقدمة للتقييم النفسي: أدوات متعددة الأبعاد ورصد مستمر وتحليل طولي
- 11.5. تدخلات تثقيفية نفسية لتعزيز المرونة وتنظيم الانفعالات وإدارة الإجهاد المزمن لدى البحارة
- 11.6. منهجيات التطبيق العملي: بروتوكولات معيارية وتكيفية في السياق التشغيلي البحري
- 11.7. إدارة الأزمات والدعم النفسي في حالات الطوارئ في أعالي البحار: الإجراءات والاستجابة الفورية
- 11.8. التكامل بين التخصصات: التعاون بين الأخصائيين النفسيين وضباط الصحة والقيادة لتحسين الصحة النفسية الجماعية
- 11.9. التكنولوجيا والأدوات الرقمية للمتابعة النفسية عن بُعد والعلاج النفسي عن بُعد لأطقم أعالي البحار
- 11.10. تقييم أثر النموذج وفعاليته: مؤشرات كمية ونوعية للتحسين المستمر للبرنامج
في هذه المرحلة
136 hمن الجهد الدراسي المقدَّر11 أسبوعأسابيع وفق وتيرتكخطّط لوتيرتك
مدة برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة ونمط الدراسة
يتألف البرنامج من 1,500 ساعة. أخبرنا بعدد الساعات التي يمكنك تخصيصها أسبوعيًا، وسنخبرك متى ستنهيه فعليًا.
4 h30 h
بمعدل 12 ساعات أسبوعيًا
29
أشهر حتى الإنهاء
125 أسابيع
أسبوعًا إجمالًا
هذه هي الوتيرة التي ينهي بها معظم الطلاب البرنامج، وهي تتناسب جيدًا مع خطة التقسيط.
هيئة التدريس
الإدارة الأكاديمية وهيئة التدريس
فريق التدريس في Navalis: مهنيون ممارسون يقدّمون البرامج ويشرفون عليها.
Dra. Marina Alcoverالمديرة الأكاديمية ومسؤولة ضمان الجودة
Ing. Diego Cifuentesمحاضر أول في اللحام البحري والاختبارات غير الإتلافية؛ رئيس QA/QC للوصلات الملحومة
Cap. Javier Abaroa (MCA)محاضر أول في مناورة السفن والملاحة الإلكترونية (ECDIS/الرادار/ARPA) وGMDSS؛ منسّق الامتثال لاتفاقية STCW وإدارة موارد غرفة القيادة
Dr. Pau Ferrerمحاضر أول في هندسة العمارة البحرية والمحاكاة؛ مدير مختبر الديناميكا المائية وCFD
Dra. Nuria Llobregatمحاضرة أولى في الأرصاد الجوية البحرية وSAR والسلامة التشغيلية؛ منسّقة إدارة المخاطر الملاحية
Ing. Javier Bañulsمحاضر أول في الهندسة الكهربائية والأتمتة وهندسة ETO؛ منسّق التكامل الإلكتروني وإنذارات غرفة المحركات
Ing. Sofía Marquinaمحاضرة أولى في المواد والمواد المركّبة والحماية من التآكل؛ منسّقة مسار الدهانات والطلاءات المتقدمة
Ing. Tomás Rieraمحاضر أول في أنظمة الدفع والطاقة البديلة والأنظمة الهجينة؛ منسّق كفاءة الطاقة والاهتزازاتالأهداف
أهداف برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة
01تحسين الرفاه النفسي للأطقم.
02تنمية المرونة في مواجهة الإجهاد التشغيلي.
03تطبيق استراتيجيات تكيف ملائمة أثناء الرحلة.
04تعزيز التواصل الفعّال وتماسك المجموعة على متن السفينة.
05تيسير الإدارة العاطفية واتخاذ القرار الحازم في المواقف الحرجة.
06اكتشاف المخاطر النفسية الاجتماعية الخاصة ببيئة السفينة والتخفيف منها.
الآفاق المهنية
الآفاق المهنية بعد برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة
الأسئلة الشائعة
أسئلة حول برنامج متقدم في علم النفس لأطقم الرحلات الطويلة
أطقم الطائرات والسفن ووسائل النقل الأخرى التي تقوم برحلات طويلة المسافة.
نعم. تمارين عملية ودراسات حالة حول إدارة الضغط والإرهاق والتواصل والتدخل في الأزمات والإسعاف النفسي الأولي.
عبر الإنترنت مع جلسات مباشرة وتمارين عملية موجَّهة.
المشكلات المرتبطة بالعزلة والإرهاق والإجهاد واضطراب الإيقاعات اليومية وإدارة الفرق متعددة الثقافات في الأماكن المغلقة والتكيف مع الحياة الأسرية والاجتماعية بعد فترات غياب طويلة.
للأخصائيين النفسيين والعاملين في المجال الصحي والضباط والقباطنة ومسؤولي إدارة الطواقم وموظفي الموارد البشرية والرعاية في قطاع الشحن، ولكل من يعمل مع طواقم في بيئات معزولة.
تبلغ مدة الدورة 1500 ساعة إجمالًا.
اختياري (3–6 أشهر) من خلال قسم الشركات والتعاون وشبكة الخريجين.
من خلال دراسات الحالة وتمارين بروتوكولات التدخل واختبارات قصيرة ومشروع نهائي.
برامج ذات صلة
مزيد من البرامج في مجال الأفراد والقيادة
القبول عبر الإنترنت
خطوات القبول
لا حاجة لانتظار اتصالنا. إذا كانت مستنداتك مستوفاة، يمكنك التسجيل في الجلسة نفسها.
شروط القبول
- الملف الأكاديمي أو المهني: شهادة في علم النفس أو الطب (تخصص الطب النفسي) أو مؤهل ذي صلة بالصحة النفسية؛ أو خبرة مهنية معتمدة كفرد في طاقم عمليات طويلة الأمد، مع تدريب تكميلي في علم النفس.
- المهارات اللغوية: يُوصى بمستوى B2 أو أعلى في الإنجليزية للوثائق الفنية والتفاعل الدولي.
- الوثائق: سيرة ذاتية محدَّثة، ونسخة من شهادتك، وكشف الدرجات (عند الاقتضاء)، وبطاقة الهوية أو جواز السفر، وخطاب تحفيز حول اهتمامك بعلم نفس الأطقم والتكيف مع عمليات الرحلات الطويلة.
- متطلبات أخرى: اهتمام مثبت بالمجال وبإدارة الإجهاد في البيئات عالية المتطلبات.
- المهارات: التواصل، والتعاطف، والقدرة على العمل ضمن فريق.
- 01تقديم الطلببياناتك وخلفيتك الأكاديمية والمهنية ومستنداتك.
- 02مراجعة فوريةنتحقق من اكتمال كل شيء واستيفائه للشروط.
- 03التسجيلاختر الدفع دفعة واحدة أو بالتقسيط واحجز مقعدك.
ابدأ طلبيدفعة أولى تبدأ من OMR 382
يبقى القبول مبدئيًا إلى أن تعتمد اللجنة المستندات المقدَّمة. وإذا لم تستوفِ الشروط، يُعاد إليك المبلغ كاملًا.
لديك أسئلة؟
اسألنا قبل التسجيل
اترك بياناتك وسيتواصل معك فريق القبول كتابيًا للإجابة عن أي استفسار. وإذا كنت قد حسمت قرارك، يمكنك تقديم الطلب والدفع في الجلسة نفسها.