物理、化学与生物海洋学专业文凭
本专业文凭带你深入探究支配海洋的过程以及海流动力学。你将学习海流动力学、海洋化学、营养盐循环与海洋生态系统,测量方法和数据分析贯穿始终。
基础知识自测
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您在该领域从零起步。本课程正是为此而设计。
物理、化学与生物海洋学专业文凭是什么?
本专业文凭带你深入探究支配海洋的过程。课程涵盖海流动力学、海水化学组成及海洋生命多样性,并将它们相互关联,帮助你将海洋理解为一个整体系统。课程旨在为你提供分析和解读海洋数据、模拟海洋过程以及评估人类活动对生态系统影响的工具,并介绍应用于海洋学的现代采样、分析与遥感技术。
本文凭的特色:多学科方法,整合海洋物理、化学与生物学,形成全局视角;先进工具,使用软件和模型分析与模拟海洋过程;聚焦气候变化、污染和过度捕捞等实际问题的案例研究;实践应用,培养可持续管理海洋资源和保护生态系统的能力。
课程亮点
- 扎实基础:探索海洋的物理、化学与生物学及其相互联系。
- 综合分析:学习分析海洋数据,解读过程并预判海洋环境变化。
- 前沿工具:使用软件和建模技术模拟海洋动力过程。
- 实践应用:了解海洋学在海岸带管理、可持续渔业和减缓气候变化中的应用。
- 职业发展:拓宽在科研、环境咨询与政府机构的发展选择。
- 职业助力:课程旨在推动你的职业发展并为海洋保护作出贡献。
物理、化学与生物海洋学专业文凭课程大纲
共 8 个模块。选择模块即可查看具体内容。
海洋学基础、海洋结构与海洋系统综合基础
- 1.1. 海洋学的概念及其物理、化学与生物分支在海洋综合研究中的相互关系
- 1.2. 海洋作为地球系统重要组成部分的起源、演化与全球分布
- 1.3. 海洋的总体结构:海盆、大陆边缘、洋脊、海沟与大陆架
- 1.4. 海水的一般性质及其在海洋动力、化学与生命中的作用
- 1.5. 从局地现象到全球环流的海洋过程时空尺度
- 1.6. 海洋、大气、冰冻圈、岩石圈与生物圈在气候系统运行中的相互作用
- 1.7. 现代海洋学在科研、管理与环境监测中的方法、途径与应用
- 1.8. 海洋学史
物理海洋学:水体性质、水团、环流与海洋动力学
- 2.1. 温度、盐度、密度与压力作为海洋的基本物理变量
- 2.2. 不同海洋环境中水柱的层化、温跃层、盐跃层与密度跃层
- 2.3. 开阔大洋与区域海中水团的形成、识别与演变
- 2.4. 表层与深层海洋环流及其在热量、盐分与营养盐输送中的作用
- 2.5. 海流、大洋环流涡旋、上升流与下降流作为关键动力过程
- 2.6. 潮汐、波浪与海岸动力在海洋能量与物质再分配中的作用
- 2.7. 海洋物理变率及其与气候现象、极端事件和全球环境变化的关系
- 2.8. 温跃层与层化
化学海洋学:海水组成、生物地球化学循环与交换过程
- 3.1. 海水化学组成及海洋中常量、微量与痕量元素的分布
- 3.2. 溶解气体、海气交换及氧、二氧化碳与氮在海洋环境中的行为
- 3.3. 碳酸盐体系、碱度与海洋及近岸环境 pH 的化学调节
- 3.4. 海洋营养盐及其在生物生产力和海洋营养结构中的作用
- 3.5. 海洋系统中碳、氮、磷、硅与硫的生物地球化学循环
- 3.6. 与混合、沉淀、吸附、氧化还原及化合物转化相关的化学过程
- 3.7. 海洋酸化、化学污染与海洋化学的人为改变
- 3.8. 海洋中的碳系统
生物海洋学:海洋生物、生产力与海洋生态功能
- 4.1. 生物海洋学基础及物理环境、海洋化学与海洋生命之间的关系
- 4.2. 从微生物到大型脊椎动物的海洋生物多样性(中上层与底栖生态系统)
- 4.3. 浮游植物、浮游动物、游泳生物与底栖生物作为海洋群落的功能组分
- 4.4. 初级与次级生产及其在海洋生态系统能量传递中的作用
- 4.5. 不同环境中的海洋食物网、生态效率与生物调控机制
- 4.6. 海洋生物随光照、营养盐、温度与环流变化的时空分布
- 4.7. 近岸、大洋与极地生态系统对自然与人为扰动的生物响应
- 4.8. 浮游植物与初级生产
物理—化学—生物相互作用与海洋及海岸生态系统功能
- 5.1. 物理、化学与生物过程在海洋结构与功能中的耦合
- 5.2. 海洋锋、上升流区与混合区作为高生产力与高生态复杂性区域
- 5.3. 从海洋系统综合视角看近岸、河口、珊瑚礁与大洋生态系统
- 5.4. 水—沉积物—大气界面的物质与能量循环及其对海洋生命的影响
- 5.5. 季节变率与极端事件作为生态与生物地球化学动态的调节因子
- 5.6. 海洋生境间的生态连通性及扩散、洄游与补充过程
- 5.7. 海洋在局地与全球尺度上提供的生态系统功能与环境服务
- 5.8. 上升流与高生产力区
物理、化学与生物海洋学的观测、采样与分析方法
- 6.1. 海洋调查航次的设计原则及根据科学目标选择观测尺度
- 6.2. 海洋物理测量仪器:CTD、海流计、ADCP、浮标与遥感传感器
- 6.3. 用于分析营养盐、气体、无机碳与海洋污染物的化学采样技术
- 6.4. 浮游生物、底栖生物、微生物群落与海洋动物的生物采样方法
- 6.5. 多学科海洋数据的处理、质量控制与解释
- 6.6. 遥感、数值模拟与时间序列在海洋综合研究中的应用
- 6.7. 海洋学野外与实验室工作的伦理、安全与良好实践
- 6.8. 海洋调查航次与科考船
从综合海洋学视角看气候变化、人为影响与海洋环境管理
- 7.1. 海洋在调节气候及在全球尺度上吸收热量和碳方面的作用
- 7.2. 全球变暖对环流、层化、海平面及区域海洋过程的影响
- 7.3. 与全球环境变化相关的酸化、脱氧及海洋生产力变化
- 7.4. 营养盐、金属、烃类、塑料及其他人为压力造成的海洋污染
- 7.5. 对生物多样性、渔业、海岸生态系统及海洋生物地球化学功能的影响
- 7.6. 监测、环境评估及海洋学指标在海洋与海岸管理中的应用
- 7.7. 基于多学科海洋学知识的保护、适应与可持续发展途径
- 7.8. 酸化与变暖
应用于某一海洋系统的物理、化学与生物海洋学分析综合项目
- 8.1. 确定研究案例:待研究的海域、海岸生态系统或海洋环境问题
- 8.2. 通过水文变量、环流及局地或区域动力对所选系统进行物理表征
- 8.3. 基于营养盐、溶解气体、碳与环境质量对海洋环境进行化学评估
- 8.4. 对所研究系统的群落、生产力与生态结构进行生物学分析
- 8.5. 整合物理、化学与生物结果以解释海洋生态系统的运行
- 8.6. 识别所选研究区域内的环境压力、风险或重要变化
- 8.7. 综合项目展示
- 8.8. 最终项目的展示与答辩,包括技术结论、综合方法及应用海洋学分析方案
物理、化学与生物海洋学专业文凭的学制与学习形式
课程共 800 小时。告诉我们您每周能投入多少小时,我们会算出您实际完成的时间。
大多数学员以这一节奏完成课程,与分期付款计划十分契合。
学术管理与师资团队
Navalis 教学团队:由仍在一线工作的业内专业人士授课并指导各项课程。
Dra. Marina Alcover学术总监兼质量保证负责人
Ing. Diego Cifuentes船舶焊接与无损检测高级讲师;焊接接头 QA/QC 负责人
Cap. Javier Abaroa (MCA)船舶操纵、电子航海(ECDIS/雷达/ARPA)与 GMDSS 高级讲师;STCW 合规与驾驶台资源管理协调人
Dr. Pau Ferrer船舶设计与仿真高级讲师;水动力学与 CFD 实验室主任
Dra. Nuria Llobregat海洋气象、SAR 与作业安全高级讲师;航行风险管理协调人
Ing. Javier Bañuls电气工程、自动化与 ETO 工程高级讲师;电子集成与机舱报警系统协调人
Ing. Sofía Marquina材料、复合材料与防腐高级讲师;先进涂料与涂层方向协调人
Ing. Tomás Riera推进系统、替代能源与混合动力系统高级讲师;能效与振动协调人物理、化学与生物海洋学专业文凭的培养目标
物理、化学与生物海洋学专业文凭的就业前景
关于物理、化学与生物海洋学专业文凭的疑问
物理海洋学、化学海洋学与生物海洋学。
是。课程包括 ECDIS/Radar-ARPA/BRM,涵盖港口、远洋、雾航、恶劣天气和 SAR 场景。
在线学习并配有直播课程;可通过合作协议选择混合模式,参加模拟器实训/实习。
物理海洋学、化学海洋学与生物海洋学。
建议具备 SMCP 实用水平。我们提供标准航海用语的辅助学习材料。
可以,需具备相关学历或海事/港口作业经验。入学面试将确认是否适合。
可选(3–6 个月),通过“企业与合作”及校友网络安排。
模拟器实操(评分量表)、航次计划、SOP、检查清单、小测验以及应用型硕士毕业论文。
入学流程
无需等待回电。材料齐全的话,您可以在同一次操作中完成报名。
- 学历背景:海洋科学、生物学、化学、物理学、环境工程或相关领域学位。
- 先备知识:建议具备数学、物理、化学与生物学基础知识。
- 材料:最新简历、学位证书或成绩单复印件、身份证或护照,以及说明你对海洋学兴趣的动机信。
- 加分能力:分析与综合能力、团队合作及对科学研究的兴趣。
- 在委员会审核确认你的材料之前,录取为临时录取;如不符合要求,将全额退款。
- 01提交申请填写个人信息、教育与工作背景并上传材料。
- 02即时审核我们核实材料是否完整、合规。
- 03完成注册选择全额支付或分期付款,锁定您的名额。
在委员会审核所提交材料之前,录取为临时录取。如不符合入学要求,将全额退款。